Albert-Schweitzer-Schule
GGS Köln-Weiden
Zusätzliche Angebote
Begegnung mit Sprachen in der Grundschule
Arbeitsgemeinschaften
Wettbewerbe
Kinder unserer Schule können an folgenden Wettbewerben teilnehmen:
- Känguru-Mathematikwettbewerb
Känguru Mathematik Wettbewerb
Jedes Jahr findet an einem Tag weltweit ein Mathematikwettbewerb statt. Er wird veranstaltet von der
Humboldt-Universität zu Berlin,
Institut für Mathematik
Unter den Linden 6, 10099 Berlin.
Weitere Info unter: www.mathe-kaenguru.de
Es ist ein Mathematikwettbewerb, den wir schon seit vielen Jahren für alle interessierte Schülerinnen und Schüler der 3. und 4. Schuljahre anbieten.
Es geht dabei um einen Wettbewerb,
- mit dem vor allem Freude an der Beschäftigung mit Mathematik geweckt und unterstützt werden soll
- einen multiple-choice-Wettbewerb mit vielfältigen Aufgaben zum Knobeln, zum Grübeln, zum Rechnen und zum Schätzen. Von fünf Lösungsmöglichkeiten muss die richtige angekreuzt werden
- einen Wettstreit, bei dem es nur Gewinner gibt, denn alle Teilnehmer erhalten eine Urkunde mit den erreichten Punktzahlen und einen Erinnerungspreis - für die Besten gibt es Bücher, Spiele, Puzzles, und T-Shirts
Der Wettbewerb selbst findet an einem vorgegeben Tag in unserer Schule unter Aufsicht einer Lehrerin statt, so fern mindestens 15 Kinder teilnehmen. In 75 Minuten sind die Aufgaben von den Teilnehmern zu bearbeiten.
Das Ziel des Wettbewerbs ist vor allen Dingen die Popularisierung der Mathematik: Es soll durch die Aufgaben Freude an (mathematischem) Denken und Arbeiten (im sehr weiten Sinne) geweckt bzw. unterstützt werden. Die Aufgaben sind darum fast durchweg sehr anregend, heiter, ein wenig unerwartet. Sie sind so aufgebaut, dass für einen Teil der Lösungen bereits Grundkenntnisse aus dem Schulunterricht ausreichend sind, bei einem weiteren Teil ein tieferes Verständnis des in der Schule Gelernten und der kreative Umgang damit benötigt werden; hinzu kommen eine Reihe von Aufgaben, die mit etwas Pfiffigkeit oder gesundem Menschenverstand allein zu bewältigen sind und die sich sehr gut eignen, mathematische Arbeitsweisen - unterhaltsam - zu trainieren.
Der Wettbewerb finanziert sich selbst; die gesamten Kosten für Vorbereitung, Organisation/Auswertung und Preise werden durch ein von jedem Teilnehmer zu entrichtendes Startgeld von 2,00 Euro getragen.
In jedem Jahr nehmen immer ca.70 Kinder unserer Schule mit großer Freude an dieser Veranstaltung teil.
Johanniter Lesehund
Seit dem Schuljahr 2025/2026 wird unsere Förderung durch das Projekt der Johanniter Lesehunde bereichert. Zur Zeit wird dieses Angebot in der Stufe 2 eingesetzt.
Die pädagogische Zielsetzung des Projekts Johanniter Lesehund ist eine gezielte Leseförderung zur Verbesserung der Lesekompetenz leseschwacher Schüler. Die Auswahl der Schüler erfolgt durch die Klassenlehrerinnen unserer Schule. Im Vergleich zu einer Leseförderung ohne Hund zählen als positive Effekte u.a. die Stressreduktion durch soziale Unterstützung des Hundes. Die Lesehund-Teams stehen mit den zuständigen Lehrern in Kontakt. Im Gegensatz zu dem sog. Schulhund- oder Therapiehund-Konzept konzentriert sich das Projekt Lesehund allein auf die Leseförderung der teilnehmenden Schüler. Insbesondere deshalb ist eine kurze Dauer der Leseeinheit wichtig, um die Konzentrationsspanne der Schüler nicht überzustrapazieren und eine positive Leseerfahrung zu ermöglichen. Die Leseinhalte werden individuell auf die Lesefähigkeit der teilnehmenden Schüler zugeschnitten und während des Zeitraums von einem Schulhalbjahr nach den individuellen Möglichkeiten der Schüler gesteigert. In der Zeit der Teilnahme am Projekt sollen die Schüler während des regulären Unterrichts nicht zum lauten Vorlesen aufgerufen werden, freiwilliges Vorlesen soll selbstverständlich zugelassen werden.
Lesehunde und Lesehundbetreuerinnen werden von der Johanniter Hilfsgemeinschaft ausgebildet, geprüft und fortlaufend fortgebildet.
Mathehelden
Seit dem Schuljahr 2025/2026 wird unsere Förderung durch das Projekt Mathehelden bereichert.
Die Mathehelden stärken die mathematischen Grundkompetenzen in Klasse 1 und 2. Mathehelden Förderung ist eine individuelle Förderung, die elementare Verständnislücken aufdeckt und am individuellen Lernstand des Kindes ansetzt. Die Förderung wird durch den gemeinnützigen Verein Mathehelden als außerschulischer Kooperationspartner finanziert.
Ausgewählte Kinder werden einmal in der Woche vormittags für 30 Minuten von einer geschulten Fachkraft gefördert. Die Förderung folgt inhaltlich dem Aufbau der Arithmetik und somit auch dem Lehrplan für Mathematik des Landes NRW. Die Mathehelden Förderkraft arbeitet im engen Austausch mit der Mathelehrkraft der Klasse des jeweiligen Kindes und unterstützt diese auch durch Empfehlung von Fördermaterialien.